>
>
منتدى التعلّم والتعليم 2025

منتدى التعلّم والتعليم 2025

جمع المنتدى السنوي التاسع للتعليم والتعلّم المعلمين والقادة المدرسيين وصنّاع السياسات والمتخصصين في تكنولوجيا التعليم

calendar
23/02/2025
calendar
يوم واحد
location
مركز قطر الوطني للمؤتمرات
calendar
8:00 ص
-
3:00 م
star icon

نبذة عن المؤتمر

جمع المنتدى السنوي التاسع للتعليم والتعلّم المعلمين والقادة المدرسيين وصنّاع السياسات والمتخصصين في تكنولوجيا التعليم والمعنيين بالتعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، لاستكشاف دور الابتكار والتعاون والأساليب الاستراتيجية في رسم ملامح مستقبل التعليم.

المحاور الرئيسية

تحوّل التعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر,الابتكار والذكاء الاصطناعي,التعليم المستدام,التعاون العالمي,التحوّل في التعليم,مستقبل التعلّم,المبادرات الاستراتيجية,الابتكار التربوي

What Educators Gained

رؤى حول توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة لتحسين التعليم والتعلّم
استراتيجيات لدمج الاستدامة في التعليم
فرص لتبادل الأفكار والخبرات مع خبراء التعليم من مختلف أنحاء العالم
أساليب جديدة لتحويل التعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
رؤى عملية لدعم الابتكار داخل المؤسسات التعليمية

المتحدثون الرئيسيّون وحلقات النقاش

أبرز المتحدثين وقادة الفكر عبر الأعوام

البروفيسور باسي سالبرغ

أستاذ القيادة التربوية - جامعة ملبورن

باسي سالبرغ أستاذ القيادة التربوية في جامعة ملبورن بأستراليا. تتضمن مسيرته المهنية السابقة في فنلندا العمل كمعلم في مدارس هلسنكي، والمشاركة في إعداد المعلمين بجامعة هلسنكي، وقيادة تطوير المناهج والإصلاحات التعليمية في الوكالة الوطنية الفنلندية للتعليم. كما عمل كبير أخصائيي التعليم في البنك الدولي والمفوضية الأوروبية، وأستاذًا زائرًا في جامعة هارفارد. يتعاون سالبرغ مع المعلمين والمدارس والأنظمة التعليمية والحكومات في جميع أنحاء العالم لتطوير أساليب التدريس وإعادة التفكير في المناهج وأساليب التعلم.

فلو لونغهورن

مستشارة رئيسية وأخصائية عالمية في التربية الخاصة

فلو لونغهورن مستشارة رئيسية تمتلك عقودًا من الخبرة في مجال التربية الخاصة، مع تركيز خاص على ذوي الاحتياجات المركبة، والتوحد الشديد، والمناهج متعددة الحواس. جابت لونغهورن العالم بأساليبها المبتكرة والمشوقة للتعامل مع أكثر الفئات تميزًا من المتعلمين. ولا تزال تمارس العمل التطوعي حتى اليوم، وتُعد واحدة من أبرز الخبراء على مستوى العالم في مجال دعم الطلاب ذوي الاحتياجات المركبة.

أ. د. روز لوكين

أستاذة التصميم المتمركز حول المتعلم - جامعة كلية لندن

روز لوكين أستاذة التصميم المتمركز حول المتعلم في جامعة كلية لندن، وخبيرة بارزة في مجال استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. يتركز مجال أبحاثها حول كيفية تسخير الذكاء الاصطناعي لتعزيز عمليتي التعليم والتعلم من خلال إضفاء الطابع الشخصي على التعليم ودعم الكوادر التعليمية. بصفتها المؤسسة لمؤسسة "إديوكيت للبحوث والمشروعات" تعمل لوكين على الربط بين الشركات الناشئة في مجال تكنولوجيا التعليم والأبحاث الأكاديمية للارتقاء بالمخرجات التعليمية. تُعد لوكين أيضًا صوتًا رائدًا في مناقشة الأبعاد الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، حيث تدعو باستمرار إلى توظيف التكنولوجيا كأداة مساعدة للمعلمين بدلاً من أن تكون بديلاً عنهم.

د. إيلي متى

أستاذ مشارك في الإدارة - كلية الدراسات التجارية العليا بباريس

الدكتور إيلي متى، الحاصل على الدكتوراة وأستاذ مشارك في الإدارة في كلية الدراسات التجارية العليا بباريس، حيث يركز على مجالي القيادة وإدارة الموارد البشرية. شغل د. متى العديد من المناصب القيادية الأكاديمية، وقدم أبحاثًا تناولت موضوعات المكافآت والحوافز، وإدارة المخاطر، واتخاذ القرارات، ونُشرت تلك الأبحاث في أبرز المجلات الأكاديمية المتخصصة. كما يلتزم بدعم وتعزيز عملية التعلم والمساهمة في تطوير مجال الإدارة.

دانييل سويل

الرئيس التنفيذي لمؤسسة "إندكلوجن إكسبرت" – الرائد العالمي في التعليم الشامل

دانييل سويل، الحاصل على ماجستير التربية في علم النفس، وزميل المعهد المعتمد للإدارة، وزميل الكلية الدولية للتدريس، وزميل الجمعية الملكية للفنون، هو الرئيس التنفيذي لمؤسسة إنكلوجن إكسبرت، ورئيس ومؤسس المنتديات الدولية لممارسي التعليم الشامل التي تضم أعضاء من 135 دولة، ومؤسس المبادرة العالمية للتدريس الشامل. كما يعمل مستشارًا لأكثر من عشرة آلاف مدرسة، ولحكومات، ومنظمات اليونسكو والأمم المتحدة والاتحاد الأوروبي. قاد سويل المنتدى العالمي للمدارس الشاملة في مقر اليونسكو بباريس في مارس 2024. ألّف ثلاثة كتب حققت أعلى المبيعات، أحدثها كتاب "الفصل الدراسي الشامل" الذي تصدّر قائمة كتب التعليم الأكثر مبيعًا على منصة أمازون لمدة عام كامل. كما كتب أكثر من 90 مقالاً، وأسس برنامج ماجستير ناجح في القيادة التربوية الشاملة بجامعة بكنغهام. ويُعد دانييل من أبرز الشخصيات المؤثرة في مجال التعليم ويحظى بمتابعة واسعة على منصة لينكدان.

د. سانجاي تشاولا

مدير البحوث في مجموعة تحليل البيانات - معهد قطر لبحوث علوم الحاسوب

الدكتور سانجاي تشاولا هو مدير البحوث في مجموعة تحليل البيانات بمعهد قطر لبحوث علوم الحاسوب. يتخصص د. تشاولا في مجالي التنقيب في البيانات والتعلّم الآلي، مع التركيز على مجالات مثل التنقيب في البيانات المكانية والزمانية، واكتشاف القيم غير النموذجية، وتصنيف البيانات غير المتوازنة، والتعلّم الخصومي. وقبل انضمامه إلى معهد قطر لبحوث علوم الحاسوب، عمل أستاذًا في جامعة سيدني، حيث شغل هناك أيضًا منصب رئيس كلية تقنية المعلومات.

speaker image

Cathryn Berger Kaye

Biography: Cathryn Berger Kaye travels throughout the United States and globally, providing professional and organizational development programs, conference keynotes, in-depth institutes, and tailored education and learning resources. Her expertise spans service learning, 21st century competencies, social and emotional learning, climate and culture, youth engagement and leadership, effective teacher strategies, and environmental sustainability, all towards infusing social justice into the mainstream of education. Her work exemplifies best teaching practices. Moving from Ideas to Action: Why Service-Learning Matters Session Description: Activating youth to improve the world – locally and globally: this is what we can do, together. We are more connected than ever. These last years have brought community needs to the forefront. Our students care, and they want to be participants and catalysts for change. With service learning as a reliable pathway, we can link academics to meaningful inquiry that provokes curiosity, discovery and inspires purposeful action. By also connecting to the United Nations Sustainable Development Goals, we can see how what happens within our classrooms connects youth to problem Stay connected with EDI Follow us on our social media channels Sign up for our newsletter to never miss an opportunity to engage with us.