>
>
منتدى التعلّم والتعليم 2024

منتدى التعلّم والتعليم 2024

جمع المنتدى السنوي الثامن للتعليم والتعلّم ما يقارب 1,400 من المعلمين والمهنيين في مجال التعليم، في يوم من التطوير المهني

calendar
03/03/2024
calendar
يوم واحد
location
مؤسسة قطر
speaker
المتحدث:
الدكتور روي كازاغراندا
calendar
7:00 ص
-
3:30 م
star icon

نبذة عن المؤتمر

جمع المنتدى السنوي الثامن للتعليم والتعلّم ما يقارب 1,400 من المعلمين والمهنيين في مجال التعليم، في يوم من التطوير المهني والذي تمحور حول «تحقيق إمكانات الطلبة». ومن خلال الجلسات الرئيسية والعروض التقديمية وورش العمل المقدمة باللغتين العربية والإنجليزية، استكشف المنتدى سبل لتطوير المعلمين وتوظيف الممارسات المبتكرة وبناء مجتمعات تعلّم قوية بما يسهم في تحسين مخرجات الطلبة.

المحاور الرئيسية

إمكانات الطلبة,تطوير المعلمين,القيادة التربوية,الممارسات التربوية,أساليب التقييم,الثقافة والهوية,مجتمعات التعلّم,التنمية الشخصية

What Educators Gained

رؤى حول الأساليب التي تدعم إمكانات الطلبة وتحسين تحصيلهم الأكاديمي
استراتيجيات لتعزيز ممارسات التدريس والتقييم
مهارات في القيادة والتنمية الشخصية في بيئة العمل
فرص لتبادل المعرفة والخبرات مع زملائهم من العاملين في مجال التعليم
الاطلاع على ممارسات تعليمية مبتكرة وتجارب ورؤى من مختلف أنحاء العالم
speaker image

Cathryn Berger Kaye

Biography: Cathryn Berger Kaye travels throughout the United States and globally, providing professional and organizational development programs, conference keynotes, in-depth institutes, and tailored education and learning resources. Her expertise spans service learning, 21st century competencies, social and emotional learning, climate and culture, youth engagement and leadership, effective teacher strategies, and environmental sustainability, all towards infusing social justice into the mainstream of education. Her work exemplifies best teaching practices. Moving from Ideas to Action: Why Service-Learning Matters Session Description: Activating youth to improve the world – locally and globally: this is what we can do, together. We are more connected than ever. These last years have brought community needs to the forefront. Our students care, and they want to be participants and catalysts for change. With service learning as a reliable pathway, we can link academics to meaningful inquiry that provokes curiosity, discovery and inspires purposeful action. By also connecting to the United Nations Sustainable Development Goals, we can see how what happens within our classrooms connects youth to problem Stay connected with EDI Follow us on our social media channels Sign up for our newsletter to never miss an opportunity to engage with us.